去过几次夏令营或者参加过外出活动的义工应该都对这个女孩有印象,高高瘦瘦的个子,剪了个男孩子一样的发型。休息的时候她会一个人趴在桌子上,用手托着脸,脸上有这个年纪孩子少有的心事。外出活动时她也经常会安静的坐在旁边,不太积极的参与活动。 第一次外出,她就吐了,因为她从小几乎没怎么坐过汽车。上课的时候她会很安静,有问题也不敢大声的叫老师,更没有其他同学那样活跃的和老师互动。 牙牙老师说她经常会偷偷的抹眼泪,今天,她又一个人坐在位置上哭了。 坐下来和她聊天,问她为什么流眼泪,她却不太想和别人分享。 慢慢的,从她的老家,从最疼她的奶奶开始聊起,她才愿意跟我讲述她的事情。 她老家在建德,没有妈妈,爸爸在杭州工作,她常年和她76岁的奶奶在老家生活。今年暑假,她在杭州是跟着姑姑的,因为奶奶有一条腿不好,今年另外一条腿也不好了,爸爸回家照顾奶奶了。 她告诉我,平时就她和奶奶在老家,奶奶年纪大了,腿不好,都是她来照顾奶奶的。她的衣服和奶奶的衣服都是她拿去小河边洗的,她还不会烧菜,就把饭烧好,去菜地里拔点菜回来洗好奶奶来烧。 我问她菜也是你自己种的吗?她说,菜是爸爸回家的时候把种子种下去,因为她还不会弄这些种子,平时她就去菜地里拔拔草浇浇水。 她告诉我,奶奶很疼她的,有好吃的都留给她来吃,平时放学后就去菜地拔点菜回来和奶奶烧饭,吃完再做作业......讲到这里她眼泪又流下来了。 我们都知道她没有妈妈,一直也没有去问和她妈妈有关的事情。当她讲到奶奶的时候我试着问她,外婆家还有没有其他亲人。她立刻说,我没有外婆,外婆家的人挑拨我妈妈不要我了。她用了“挑拨”这个词,这只是一个12岁的孩子,心里怎么会理解“挑拨”2字?
这时,她打开了她的话匣子,边抽泣着边跟我讲:“她外婆家的人说生女儿不好,就挑拨她妈妈不要她了,她妈妈在她3岁的时候就离开她了,她小时候生了一次很严重的病她的妈妈都没有来看她,以后就再也没有见过她的妈妈。”我问她,现在妈妈还在吗?她说:“不知道,他爸爸告诉她她没有妈妈,后来就再也没有联系过。”我又问,这些是爸爸和奶奶告诉你的还是你自己知道的?她说,“这些都是她自己知道的,她妈妈离开她的时候她都有印象了。”
从她的这段讲述中我能很明显的感觉到她在怨恨她的妈妈,讲到妈妈的时候一直都抽泣的哭着。她接着说,“我们村里的人都瞧不起我,说我是没有人要的小孩。但是奶奶却告诉我说,只要我好好学习,将来就会有出息,别人就不会看不起我了。” 我接着问她,刚才在跟其他小朋友玩为什么哭了呢?她说,他们在玩的游戏始终轮不到她,好不容易轮到她的时候老师又说玩下一个游戏了。 对其他小孩来说,这可能是再正常不过了,一个游戏不可能每个小朋友都轮的到,下一个游戏的时候可能就会轮到自己。 可对于这个敏感的女孩来说,她内心的小小的自卑感可能会让她觉得大家都不重视她,甚至觉得大家看不起她才不让她玩。 这种忧虑和自卑不应该是一个12岁的孩子应有的,可她生活的环境的无奈和她从小缺失的母爱确实让她形成了这样的性格,在她心里,总觉得连妈妈都不要她了,别人更会看不起她。 她,只是我们夏令营孩子中的一个。 35个孩子,来自不同的地方,来自不同的家庭环境。有人没有妈妈,有人没有爸爸,有人从3岁开始就一个人离开父母独立生活,有人从小跟着不认识字的奶奶错喝了酒而喝醉,有个女孩甚至承担起了照顾弟弟的责任。 没了解过这些孩子的时候,我认为这些小孩真的很调皮,真的很难管教,上课没有纪律甚至顶撞老师骂同学。 可了解了他们以后,我认为,或许他们每个人身上都有一个小小的故事,都有个无奈的生活环境。 |