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在学习贯彻中国特色社会主义思想主题教育中，各地各部门围绕群众急难愁盼问题持续发力，努力把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好。 家住浙江杭州拱墅区和睦街道和睦社区的退休职工孙章才，每天都要去养老服务综合街区，为啥？这里开了社区老年大学，他最近在学习健康养生课程。 “老年大学有很多课程，可以随时‘充电’。”孙章才说，自己不仅学到了知识，还结识了不少好友。 老年教育是满足老年人精神文化需求的重要途径，老年大学曾经一位难求。今年，浙江将老年教育提质扩容纳入十方面民生实事项目之一，提出90%以上乡镇（街道）建有老年大学、培育老年教育示范校60所的目标。杭州市去年印发《关于加快老年教育发展的实施意见》，提出到2025年，全市基本形成保障有力、职责明确、多方参与、资源融通、开放便捷、特色鲜明的老年教育发展新格局。 如今，越来越多的老年人像孙章才一样，在家门口“上大学”。记者了解到，和睦街道通过整合资源，打造“老年教育+文化养老”新模式，努力满足老年居民精神文化需求，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。 社区空间统筹利用 和许多老旧小区一样，和睦社区从前也存在楼房密度大、公共空间小，居民缺少固定活动场所等问题。“老年居民越来越重视退休后的精神生活，但那时最大的难题就是场地资源紧缺。”和睦街道办事处副主任应玉兰说。老旧小区改造过程中，社区加强建设管理，难题逐渐破解。 应玉兰告诉记者，2018年，街道、社区开始对居民需求进行调研与梳理，统筹考虑服务功能设置，整合利用存量资源，通过改造车棚、过道，配套用房改建等，腾挪出近3000平方米室内养老配套场地，建成“颐乐和睦”养老服务综合街区。 在养老服务综合街区，街道新建并完善了阳光餐厅、阳光客厅、休养中心、乐养中心、健养中心、和睦剧场、和睦书阁等服务设施，积极拓展社区居民的生活、娱乐、学习、交流、健身等场景。
杭州和睦社区乐养中心内老年居民们在聊天、下棋（摄/白杨）
“添置了活动场所，下一步便是配套培训教育内容，补齐有场地没内容的短板。”应玉兰说。 过去，街道的老年教育基本由街道、社区自行组织，资源有限，效果欠佳。自2019年3月起，街道携手专业社会机构，在乐养中心开设老年大学，又在和睦书阁增设文化课程专区，由专业机构负责日常运营，实现春秋两季每周一至周五全天开课，还有定期开设的特色专题课程。 据介绍，由于场地为街道持有，且政府通过项目绩效补助、购买服务等举措给予资金支持，和睦社区老年教育课程均为公益性质。
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发表于 2023-6-28 09:11
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