人先烂，教材后烂，缘何？～～～～～～～～～～～～

桐柏僧人

　　孙锡良教授的文章，《人先烂，教材后烂！》，里面的两个观点，振聋发聩：人先烂，教材后烂！人决定一切。

　　当然，这两点也可以说是一个道理，人决定一切。人烂了，教材必乱。

　　人为什么会烂？根源是什么？

　　毛泽东早就说过：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”

　　人烂，政治路线是关键。

　　政治路线，指导思想错了，所用的人必然出问题。

　　如果所用的人，心术不正，私心严重，毫不利人，专门利己，他如何能够立党为公，如何能一切站在国家民族和人民立场上，一切为国家民族和人民的利益着想，如何能成为一个一身正气，不叛党叛国叛人民的人。

　　红网发表的，金靴炮打冬宫欧洲金靴的文章，《也谈教材之乱：向历史深处叩问！》，其中谈到的事情触目惊心，原来一百多年前，美国这个邪恶的帝国，就高瞻远瞩、深谋远虑，利用清政府的庚子赔款，为中国培养政府高官，为美国培养代理人。同时指出，美国培养代理人主要经历了两个时间段，其一兴于20世纪初，止于1949年；其二兴于20世纪末，止于2012年。其一也许没错，但其二也许未必准确。实际上，美国在80年代初，就已经利用中国打开国门的机会，以政府资助的方式，开始为中国培养农业等各方面的人才了，这些人才，后来大都走上了中国高层的重要领导岗位。

　　早就已经有消息暴出，中国农业部的官员转基因专家，许多就是美国培养出来的。实际上，今天那些被广大网友称为“红皮白心”，言必称美国，一切为美国着想，一切以美国的利益为重的官僚公知，都少不了美国培养的渊源吧。

　　绝对难以想象，一个不热爱美国，没有拿美国狗粮的官僚们，会做出美国十诫令想做的事情，在中国少年儿童的教材中做手脚，从小就潜移默化地影响中国的孩子们，高瞻远瞩的为美国培养代理人。

　　人教版教材的问题，决不仅仅是丑化中国儿童的问题，它更是政治问题，意识形态质变的问题。

　　教育部对教材的回应，避重就轻，避实就虚，根本不提问题的本质，问题的严重性，根本不触及涉嫌犯罪，这如何能够让全国8亿多网民信服？毒教材祸害中国少年儿童十多年了，教育部的官僚们会真的一无所知，一点也不知道？可能吗？如果明明知道而不闻不问，而放任，而包庇，这问题的性质就有点严重了吧？

　　有问题的仅仅只是人民教育出版社吗？不是的。网友曝光的中国广播电视出版社，中国这些年出版的大量的儿童读物都存在着非常严重的问题。有毒的教材教辅国家必要借这次暴露的契机，把它们彻底清理干净，决不能让它们继续祸害我们的孩子了。

　　中国人常说，青少年是祖国的希望和未来，“十年树木，百年树人”。可惜，中国的这些重要教育理念，中国丢掉了，却悉数被美国人拿了去。美国为了控制中国，一百多年前就处心积虑地布局中国，可中国总有人甘愿做美国的代理人，甘愿做奴才做汉奸，甘愿做颠覆中国的马前卒。

　　对于陆续曝光并引起全国网民愤怒的毒教材教辅，国家必须要出重拳整治，决不心慈手软，该重判的重判，该开除公职的开除公职，该没收犯罪所得的没收犯罪所得。决不能让他们祸害了我们的少年儿童，还无事一样的逍遥法外。