疫情期间，少儿英语学习要注意的3个要点

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很多家长都在问，少儿英语学习要怎样才会有效？下面将给大家分享少儿英语学习要注意的3个要点。

一、结合实物不是结合汉语

常常听到有家长在教小孩英语的时候，会一个劲地问：“苹果用英语怎么说？”小孩答对了，家长就非常满意，其实这种教法是错误的。先听到一句汉语，再在脑子里转换成英语，只记住了汉语和英语的对应关系，所以还是在用中文思维思考事情。

然而，孩子学习英语因为年纪还小，完全不会受到汉语的影响，所以当小孩刚开始认识事物的时候，给她指着实物教英文。

二、选择孩子适合的学习资源

不少家长都会给孩子买很多英文绘本、英文磁带、还有各种童谣、儿歌等等，其实没必要用上所有的方式，观察一下孩子的兴趣爱好和性格特点，有选择性地给孩子挑选资源。

如果好动好玩的孩子，可能长时间坐不住，强行让他看绘本，反而会引起逆反心理。可以给他放一些活泼的英文歌曲，让孩子跟着唱，跟着音乐一起摇摆。如果比较安静的孩子就可以拿着绘本一句一句读给他听，同时培养孩子阅读的习惯和兴趣。

三、不断重复

孩子虽有良好的记忆力，家长若只教一遍或几遍就指望他们能记住，是不现实的。人的语言行为像大多数其它行为一样，它是一种操纵性行为，通过各种强化手段而获得。

在某种环境中，人的声音、手势、表情和动作都能成为强化的手段。所以在教孩子英语的过程中，要多使用重复的语言形式，如果没有强化，语言学习是不会牢固的。

总之，孩子越小就越容易学会一种语言，所以不少家长很早就开始引导少儿英语学习，记住一点，只有学习方法正确，才能真正学好英语。