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单雅婷,三年级（2）班班长.落落大方的姑娘,高高的个头,回答问题自信又坚定,语言表述能力让我们在场的所有义工都瞪大眼睛,用“出口成章”这个词来形容会觉得逊色.她可以把自己的每一幅画都用诗一般的句子描述出来.
单依纯,二年级（1）班.小姑娘漂亮又羞涩,有一双清澈的大眼睛.她的画如同她的人,充满灵气的构图,干净饱满的色彩,充满女孩子特有的色彩感觉,很高的饱和度却又特别温暖.每次回答完问题都会微微低一下头抿抿嘴角,这种羞涩让老师更加疼惜这个孩子.
徐霖恺,二年级(2)班.一个重口味色彩的小男生,个子小小,眼睛大大,画画特别大胆,大胆的构图,重口味的色彩涂抹,他画的房子总是全黑色的房顶却又在黑色中加一点点红色的点缀，你会觉他的画粗狂有力并且抽象味道十足。
可爱的灵巧的单婉倩,腼腆秀气的厉晶菲…金东南,俞加美,杜莹萱,龚佳燕…
短短的一个半小时课程…这一张张美丽的脸旁印在了kira老师的脑海里…
三单小学.二三年级,28个孩子.
这28个孩子是我们过了13个隧道,饶了山路十八弯才到达的三单小学的28个孩子.
孩子们的热情招待,一张张洋溢的笑脸,让kira立刻褪去了在山路摇晃了一个小时的疲惫.
下午1点,美术课堂开始.曹老师(三单小学的老师)带领着28个孩子整齐有序的进入多媒体教室.二年级坐左边,三年级坐右边.教室整齐又安静.
简单自我介绍后开始进入美术课堂.一开口提问,便有一双双的小手踊跃的举起来.回答问题干脆又自信.这种积极让kira意外又欣喜.
“同学们,老师给你们5分钟,画一座漂亮的房子”
随后,一座座漂亮的房子飞舞在教室里,同学们都高高举起自己的画.
“老师.我画的是一座长翅膀会飞的房子,因为我的梦想是可以在天上飞,有了会飞的房子我就可以在房子里飞起来拉.”
“老师,我画的是一座爱心房子,因为我们住在充满爱心的房子里我们就会有爱心,然后去帮助其他的人”
听到这样的话,忍不住要给这群可爱的天使掌声.
“流眼泪的小鸟” “踢球的孩子” “歪扭的却充满想象的房子” “微笑的太阳公公” “长在房顶的小花” “淹没在跑道里的运动员”
孩子们眼里这些”特殊的视角”,我们看来正常又普通.可是在孩子们的画笔下却充满着趣味和温暖.
越长大越缺少发现快乐的眼睛了吗?
向你们学习,我可爱的天使们.
老师作品里的快乐是用画笔描绘的,可孩子们作品里的快乐是用心去描绘的.
看到这一张张用心去描绘的作品,似乎找到了那久违的内心长久的快乐.
“赠人玫瑰,手留余香”,这句老套的话还是要再提一下.
这些天使给kira带来了太多的感动甚至启发…
上车的时候一个孩子大声问 “老师,还会来看我们吗?
“会的,老师还会来的”
“那下星期会来吗?”
“没有办法回答,只能微笑的用力挥挥手”
“转身,上车,没有看窗外,不忍心看那一双双期待的眼睛.”
“孩子们,再见~有机会老师再来.~”
[ 本帖最后由 kira2009 于 2010-5-24 23:10 编辑 ] |
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发表于 2010-5-24 23:01
发表于 2010-5-24 23:06
楼主
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