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楼主: 宝宝老师

我读华德福教育

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发表于 2006-3-5 18:38 | 显示全部楼层
上班时间,你们有时间上线即呼我,我一般都在线.
别的朋友要的话也可以索要.
是一册看了之后,让你作别样思考的书.
发表于 2006-3-6 14:04 | 显示全部楼层

我也要一份,可以吗?

原帖由 hanshome 于 2006-3-3 10:50 发表
宝宝,我有《与孩子的天性合作》电子书。
有空找我我传给你。



看了一个贴子,可惜又是要注册的。你的那份可以给我传一份吗?
我的邮箱:hhmm_007@163.com
QQ:304496664
发表于 2006-3-6 19:00 | 显示全部楼层
http://bbs.hangzhou.com.cn/viewt ... &extra=page%3D1

啊呜龙,我上传到网络硬盘了,麻烦你自己的去下载一下.
 楼主| 发表于 2006-4-1 01:13 | 显示全部楼层

教育的呼吸和节奏

        今天记录的不是看了什么文字后的感受,而是听了甘老师从成都参加华德福教育培训以后的一些介绍后的一些想法。我想不管是不是华德福,所有的教育都应该考虑到:

NO.1  存在是一种呼吸,生命存在在一呼一吸之间。
    教育与呼吸最本质的共同是吸收和摒弃,一呼一吸的真谛就是积极的吸取养分,最大限度的释放。缺乏过滤,没有遗忘就失去教育的意思。事无巨细统统接受的结果就是成就了一个愚人。我们也不需要很刻意的去说什么是应该的我们要接受,什么是不应该的我们不能接受。在成长过程中,因为有了教育这个介质,很自然的会有一种分辨。而这种分辨又是随着教育和生命的融合越来越清晰的。教育应该和呼吸一样渗透在每一分每一秒。父母的言行,老师的举止,都是孩子学习的榜样,都是和孩子的呼吸一样和孩子一起成长的必须。呼吸和教育要最大限度的接近自然,孩子越小就越应该回到自然的怀抱。让孩子的皮肤去触摸,让孩子的眼睛去观察,让孩子的耳朵去聆听,让孩子鼻子去嗅闻,让孩子的嘴巴去品尝……让孩子所有的感官去和大自然亲近,在大自然中呼吸。不用着急着把孩子送到书本面前,不用着急着把孩子推向学校。大自然是孩子最好的书本,最好的学校。

NO.2  拥有良好的生活节奏,不断的完善自我。
    我们需要教育,是要完善一个生命,而不是按我们的意志去塑造一个生命。我们的教育要做的事情是充分的发现一个完美自我的雏形,在这个雏形的基础上,通过我们所有的努力去帮助这个雏形完善自我。每一个生命都是不同的,千万不能用现有的模式去引诱这个雏形前来靠近。教育的节奏只是用来帮助孩子在学习中远离疲劳的。所有节奏的目的都是为了孩子的健康。所以,不需要问到底是怎么样的一个节奏呢。每个孩子都是唯一的,每个孩子的生活节奏独特的,我们判断的标准只有一个:孩子的精神是否感觉到累。如果孩子精神上觉得吃力,那就应该立即调整,而不要试图用苦其心智之类的观念生硬的把孩子拉住,不断的调整才是明智的。放孩子去吧,总有一个合适他的节奏会帮助他完善自我的。别担心孩子会跟不上社会的节奏,孩子是自然的,合适他自己的那个节奏才是使他优秀的必然,才会有一个最接近完美的自我诞生并持续不断的发展。


[ 本帖最后由 宝宝老师 于 2006-4-1 01:57 编辑 ]

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 楼主| 发表于 2006-4-1 02:00 | 显示全部楼层
呵呵,偶不在,偶的位子在。
很开心的一个中午。
聆听了甘老师的介绍,交流了自己的想法。
还意外的听了流浪艺人的演唱。
发表于 2006-4-1 17:28 | 显示全部楼层
宝宝老师真是勤快,总结也很到位,厉害的.表扬一下,呵呵。
发表于 2006-4-4 16:50 | 显示全部楼层
楼主说的我们常人不太好理解.很仔细地看了,也就看了一点点,好象是哲学类的东西.
对于孩子的培养如何把握一个度,真是很难噢!
"树人"是一种什么概念,我常人的理解是很杰出的人才可以算"树人",所以"百年树人",

像鲁迅就是真正的"树人".对于平常的人,成为"树人"的几率很少,当然就不能以"树人"作为可
实现的目标.但作为常人,目标还是应该有的,没有了目标,没有了理想,人的一生还有什么意义.
当然理想和目标也会随着具体情况而改变的,社会的改变,人生的意外,有时谁也难以料想.
发表于 2006-4-9 20:25 | 显示全部楼层
学习之....宝宝老师有学问的!
发表于 2011-5-3 11:15 | 显示全部楼层
我很感慨,原来杭州2006年就有了这样深刻的教育讨论,而我今天才接触到这样的信息
发表于 2012-3-29 15:38 | 显示全部楼层

2012年5月16日——20日杭州华德福“个人成长”工作坊

回复 朴-素 的帖子

    在人生的旅途中,似乎都会遇见阻碍我们达到目标的困难和局限,让人裹足不前,无法突破。我们常常纠缠于过去的痛苦,又对未来充满了一厢情愿的幻想。既不了解自己的真实需求,又无法与别人有更深的连接。你是否在思索到底什么是人生?我们如何才能找到自己人生的方向?我们如何才能做到内心真正的自由?在快速变化的世界中,我们要以何种方式来面向未来?
    我们再次请到了来自荷兰,深具个人魅力的资深 华德福 老师,心灵导师Benno,他擅于将清晰的理论和艺术化的实践相结合,运用艺术活动、游戏、团体合作、心灵体悟等方式,进一步引导我们找到内在的自由和人生的方向,带来更多的内在觉悟、平和、自由、真爱,为自己的生活负起创造的责任。

    Benno老师真诚细腻,感觉敏锐,经验丰富,总是根据大家的状态、现场的气氛和能量场调整课程,每次工作坊都带来不一样的惊喜,本次课程他将带入更多更深的扩展练习和体验,用艺术的方式,带给我们的生活更多的平衡,将我们的感受、思考和行动力提升到更高层次,内在空间的开创将帮助我们的生活更丰富和开阔,不会因为没有内在的独立和自由而陷落在纷繁复杂的世界中。在开满鲜花的五月,期待着你与我们一起,继续走进心灵深处,从认识自己开始,认识世界……



【工作坊时间】2012年5月16日——5月20日(五天)

【工作坊内容】Benno老师将清晰的理论和艺术化的实践相结合,引导我们认识人的本质, 通过实际的、可操作的练习和体验,运用艺术活动、游戏、团体合作、心灵体悟,帮助我们与内心、与他人更好地连接,体会“当下”的力量,获得更多选择的自由,寻找确立有益的信念,拥有内在的平静和喜悦。

【导师介绍 】Benno Nijhuis:来自荷兰的资深华德福艺术老师。曾在公立学校当过7年老师,接触到华德福教育后,分别在两所华德福小学里 任主课 老师15年。之后,他创办了一所心理辅导公司。最近5年,作为华德福教育的师资培训老师在世界各地讲学。他精专于:游戏、音乐、唱歌、水彩画、黑板画、泥塑、戏剧。



【授课语言】教学过程以英语为主,有中文现场翻译。

【报名须知】

时间:2012年5月16日—5月20日(上午9:00-下午17:00)

地点:杭州灵隐宾馆二号会议室(杭州市天竺路15号(灵隐寺大门左边)电话:0571-87986688

人数限定:30人

费用: 课程全程收费2000元,含学习材料费和茶点费用,含素食午餐。

交通指南:可乘K7、K807、K837、Y1公交车到灵隐寺下车。

报名时间: 截止5月10日,以收到报名费为准,且报名缴费后5月10日前因各种原因无法前来参加需要退费的,退工作坊费用的80%,之后将不再退费,也不接受现场临时报名;本次工作坊不是节假日,请参与者在报名前认真考虑,安排出五天的时间。

报名方式:邮件或短信

邮件报名:waldorfhzpractice@163.com

报名格式:

2012年5月16日——20日 华德福“个人成长”工作坊报名表

姓名:              性别:  

年龄:             联系电话:   

邮箱:      

通讯地址:

是否需要安排住宿:

(注:灵隐宾馆客房标间240元/天,含早餐)

短信报名:短信发送至13757118683,联系人:余汶霖

           短信格式为:“姓名,邮箱,手机,参加华德福个人成长工作坊。

付款方式:  您可以通过如下两种方式的其中一种方式付款

1.银行汇款 :

  开户行:中国工商银行杭州市分行彩虹城支行

  收款人:吴练圣婷

  账号:6222021202039325700

2.支付宝账户 :fancying@live.cn 吴练圣婷

  办理转账后,请保留好转账凭证, 届时凭凭证签到。为了方便核对,请在汇款的金额后加上您的手机最后两位

  数字的零钱,如13******115机主转账2000.15元,转账后请务必发短信或发邮件告知,以方便我们查询确认。

【温馨提示】

1. 因课程需要,上课时请着宽松舒适的衣服。

2. 提倡环保,请自带室内鞋、水杯、笔和笔记本。

3. 如果你有(运动用的)厚垫子或瑜伽垫,请携带上。

4. 参加者在签到时需签署一份健康声明。

5. 上课教室为全面禁烟课室。

6. 请您提前20分钟到达上课地点,课程期间请将手机关机或调至静音状态。

7. 此次活动是成人学习活动,请安排好您的孩子,不要把孩子带到会场。

8.请尊重老师的知识产权,全程谢绝录音、录像及拍照,多谢合作!

                                 

                                    杭州满陇桂雨幼儿家园



杭州学员分享:

(一)Benno老师带领的工作坊充满着爱的流淌,他很敏锐,可以关注到每个学员的细微变化,以不同的方式去帮助到在场的每一个人,通过不同的练习让大家紧绷的身体和心灵打开,在当下敞开自己的心,找到自己的中心,让自己的爱流淌起来,整个工作坊充满着爱的温暖,滋润到每一位人。他通过观察练习让大家能更好的处于当下,提升自己的感受力、敏锐度;通过互动的扩展练习,更深入的认识自己,把负面的认知转成正向积极的,带回到生活中去。

他去了灵隐觉得里面的气场很好,每天早上开始之前半小时,我们都到里面进行观察练习,观察树等静态的,后面是观察人,不带评判,只是成为你所观察的那样东西,这个练习我觉得很好。

广州学员分享:
       今年中秋节期间,我参加了广州的那一期课程。我上过比较多的心灵成长课程,Benno是我见过的与人的连接能力和对能量场的把握都很 强的 老师,而且课程是以体验为主的。

   5天的课程,我放下了很多的控制、恐惧和强求,体验到了内心自由所带来的喜悦。每天都在泪水和喜悦中穿行,我当时的感觉像剥洋葱皮,每天剥下几层;但我后来的感觉,更像是给金子擦灰,随着上面尘土的减少,金子的光渐渐的透了出来,我离那个真正的自我越来越近了。事实上,这种体验和经历很难用语言来形容和表达。那就来说说一些具体的变化吧:
1、瘦了一圈,肚子上赘肉不见了,人更清爽、挺拔了。一段时间没见的朋友说我像长高了似的。
2、睡眠好多了很多,一到9、10点就困得不行。近几年,我一直有些失眠,尤其是秋天,睡的很不好。
3、我的湿水彩进步很大。难以相信没有任何绘画和色彩学基础的我,可以画出那么和谐的画出来。一切缘于我放下了对画面的控制,Benno仅用了几句话,就点醒了我这个梦中人。
4、调整愤怒的时间大大地缩减了。对于暴躁的我来说,发怒是家常便饭,这也给我自己和家人、朋友带来了很多的困扰。课程之后,有2次发怒的时候,我靠觉察自己那个当下的感受,让自己跟愤怒一起走过来,同时也能清晰地看到自己为什么愤怒。
5、更容易让自己快乐起来了。那种自由之后的愉悦体验,强烈地吸引着我,也提醒着我不再重蹈覆辙。有过这种愉悦体验后,就容易再找到它,哪怕是在不如意的日子里。不可思议的是,这种快乐传染性还挺强的。

    我还想说,每个人上课后的反应和收获并不一样。那么,怎么做才能让自己更有收获呢?我的经验是:开放、信任、诚实。开放地对待每个人和观点;充分地信任老师;诚实地对待自己的感受。把自己全然地交给老师和那个场。

学员二:
     我非常庆幸在去年的中秋期间参加了Benno老师带领的个人成长工作坊。在五天的工作坊中,Benno老师第一天就敏锐地洞察、慈悲地带领大家一起帮助一个勇敢真实剖析、面对自己的学员时,整个场域充满了流淌的爱与感动,深深地震撼触动了我,自我防御刹那间决堤,情绪泪水奔涌而出。“Benno瞬间关注到我,穿越站在我前面的人,指着我说:‘You are different.’……然后他在征询大家意见后延时为我做了及时的个案支持和帮助,让我得到深度的释放与修复。

    在工作坊的次日,工作坊在温婉和缓的推进中平地起惊雷,出乎意料地迎来了防御愤怒的狂风暴雨,给整个场带来巨大的冲击。Benno迅猛反应处理,重新把控主导聚拢了整个场,惊涛骇浪在转眼间平息下来,带出新的力量——冲破坚固强大防御的成长起来的内在力量,充盈着平静、喜悦。

    在经历较大冲突场面过后,我忽然觉察到自己的与众不同,当时无意识地屏蔽了自己的感受,失去了正常的感知力。继续探其究竟时,内心涌起了深重的悲痛。适逢上午课程结束大家散开时候,我请求向Benno倾诉,他立刻停住脚步转向我,并蹲下来充满爱与慈悲地看着我(坐在椅子上),对他说起往日的伤痛我泪流满面,他温暖地安慰我:“……从现在开始,你会越来越能感受自己,你已经在成长的路上,而且不会停下来,会一直探索下去。我在个人成长之路上已经走了57年。生命如同剥洋葱,一层一层地剥开,最里那层是生命的本相,是鲜活、生动、喜乐的。”

    再后来的“Say I love myself”的情景亦带给我感悟:爱在我们心泉,当我们爱自己时,心灵是活泉,汩汩而出,源源不息,不仅滋养着自己的生命,同时也能滋养别人的心灵,当我们不爱自己时,心泉就会枯竭,亦无力爱人。

    在五天的工作坊中,我们经历了太多太多,每个学员都有自己特别的感动与触动,新的觉察与成长、蜕变。正如一位学员的分享,她的成长在这次工作坊中得到了质变,过去心灵成长课程是量的积累,如今实现了质的飞跃。

    华德福的成长课程与外面的灵修课程很不一样,是如此的温婉、细腻、柔和,如同春雨细无声地疗愈生命的伤痛,在不知不觉中有了很深的触动与洞察,充满了爱、能量与喜悦。
  我在这次课程呈现了不少真相,也让我有了更多的洞察,成长是一条漫长艰辛曲折的旅程,同时又充满了挑战、喜乐。




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