江苏一小学生疑因作文被批“传递负能量”后坠亡 官方回应

诺若

    小学生的作文《《三打白骨精》读后感》

据潇湘晨报6月13日报道，6月4日，江苏常州一小学学生在上完两节作文课后，跑出教室翻越栏杆坠楼身亡。坠楼学生家长质疑，老师给孩子作文批示“传递负能量”，以及去年曾打过孩子耳光，与孩子的死之间或有关联，他希望学校或公安机关能够调查出孩子坠楼的原因。

对此，官方联合调查小组12日回应称，他们共走访45名学生及3名老师，未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生情况。

“不要被表面的样子，虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里，有人表面看着善良，可内心确是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计，来达到自己不可告人的目的。”（摘自坠亡小学生缪可馨作文）

缪可馨母亲在微博发文称，“《三打白骨精》读后感”被班主任批评太过负能量，“这篇作文被删了改，改了删。之后又重新写了作文，却继续被删，本子中间还撕掉了两页纸，我不敢想像缪缪有多受打击。”

6月12日，常州市金坛区广播电视台官方微信“金坛网”发布情况通报：2020年6月4日下午3时15分，河滨小学一女生坠楼，学校当即拨打120急救电话和110报警电话，同时对现场进行了保护。救护车迅速赶到并将该生送至区人民医院抢救，但经全力抢救，生命未能挽回，学生不幸身亡。

诺若

事件发生后，区政府办、区教育局、区公安分局迅速成立联合调查组，对该坠楼事件进行全面深入调查。学校也通过电话和上门的方式向家长表达关心慰问。同时，全力保障正常教育教学秩序，进一步加强对学生的安全教育和生命教育。

联合调查组在调查过程中，共走访班级学生45名、学校老师3名，未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生情况。公安部门通过现场勘查、查看监控录像和走访调查等工作，排除他杀。6月7日上午，联合调查组将事件的调查情况通报给死者家属。

目前，对学生家属表达的诉求，学校正积极与学生家长协商处理。

飘来飘去的云

没说“死者情绪稳腚”，业务不熟嘛！差评！

杭州135

现在发生这种事情，发生的时候是要通报的，调查结果是老师的责任，也要通报的，但是如果老师没有责任或者基本没有责任呢？我认为也要正式的通报，为老师洗清。

你太有才啦

这位小学生才气不错，老师未改之前也完全通顺而且符合当时的情景。
话得说回来，可能小孩有才气一直受同学尊重，在受到老师的批评后觉得丧失了自尊，于是。。。

龙相公

看不出作文中红笔的字句有什么删除的必要。现在的学生写作文一定要符合老师的模式吗？

杭州135

龙相公 发表于 2020-6-15 12:55
看不出作文中红笔的字句有什么删除的必要。现在的学生写作文一定要符合老师的模式吗？

有必要没必要，老师做得对还是做错了，这些，难道能够成为学生跳楼自杀的理由吗？
为这样的事情跳楼自杀，是心理不健康的缘故。

不吃辣椒

龙相公 发表于 2020-6-15 12:55
看不出作文中红笔的字句有什么删除的必要。现在的学生写作文一定要符合老师的模式吗？

一直都是如此，作文内容必须要积极向上

学校总是向学生灌输正能量，老实听话的学生步入社会后都碰得头破血流，摔了无数跟头后才重新认识社会

杭州135

不吃辣椒 发表于 2020-6-15 15:51
一直都是如此，作文内容必须要积极向上

学校总是向学生灌输正能量，老实听话的学生步入社会后都碰得头 ...

未成年孩子，确实就是应该以灌输正能量为主的，目的是培养积极阳光的性格，这样的性格可以终生受用的。从小就是消极抑郁的性格，长大之后才会处处碰壁。因为这样的人，已经养成了消极抑郁的处世习惯，并且用这样的习惯去看待事物处理问题。
我见过一个家长是这样要求孩子的，读书的时候必须加入共青团，目的是要培养孩子积极向上的性格，长大之后入不入党，由孩子自己去决定。

杭州135

杭州135 发表于 2020-6-15 17:14
未成年孩子，确实就是应该以灌输正能量为主的，目的是培养积极阳光的性格，这样的性格可以终生受用的。从 ...

俗话在说的“可伶之人必有可恨之处”，说的就是这样因为性格消极而在生活中处处不顺的人。

不吃辣椒

杭州135 发表于 2020-6-15 17:14
未成年孩子，确实就是应该以灌输正能量为主的，目的是培养积极阳光的性格，这样的性格可以终生受用的。从 ...

问题是社会上不只有正能量，还有负能量

在学校不知道如何分辨什么是毒蘑菇，什么是好蘑菇。以后必然吃大亏，吃尽苦头后看到蘑菇就害怕，那时候才是真的抑郁了

消市民

龙相公 发表于 2020-6-15 12:55
看不出作文中红笔的字句有什么删除的必要。现在的学生写作文一定要符合老师的模式吗？

所有红笔修改删除，都是小学生自己作的。

龙相公

杭州135 发表于 2020-6-15 17:14
未成年孩子，确实就是应该以灌输正能量为主的，目的是培养积极阳光的性格，这样的性格可以终生受用的。从 ...

不让孩子接触负能量，正视负能量。孩子长大后会更不适应社会，才会处处碰壁。对孩子的正能量教育，不是对孩子隐瞒负能量，更不是不许孩子认识负能量。

龙相公

生活越来越好了，小学生也有红笔了。