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日志

近五年的自己

热度 1已有 153 次阅读2018-9-20 22:06

谨以此文纪念我那匆匆流逝的光阴和已经不再年轻的自己。前路茫然,以文鞭策自己,给予自己力量和信念。


岁月悠悠,光阴流转,转眼到了2018年的九月。

九月是忙碌的,九月带着秋的内敛,蕴着秋的端正,携着秋的成熟,原先想着卧听黄昏雨,看花听雨听风,只与闲梦为伴。可惜,没有如此境遇与情怀的我,终究每天深陷忙碌中,日子慢慢过。

夜深人静时分,我回头凝思近五年的自己和近五年里的每一天。突然觉得惶恐,竟然一片虚无,如此漫长的五年,我留下了什么?我曾做过了什么?

有人说此生太短暂,安闲有几许。对于一个智商与情商都欠缺一些的我,在着近五年的光阴里,我给自己一个勤奋努力的自己。其实需要用勤奋努力来鼓励自己的人往往路会相对坎坷些,弯路会多走一点。我没有贬低自我的意思,只是多年后看得更清楚想得更透彻罢了。

五年的勤奋努力能聊以自慰的是什么呢?

或许就是2016年那个临近年末的两份省级精品课程的证书吧。这两份证书让我坚信原来努力是有回报的,坚持是有收获的。

回想这两门省级精品课程要回溯到2014年。那一年,我是借调的形式在别校且不做班主任,因此也有了充足的可支配的自我时间。在那样的时间里,做些自己喜欢的事情,用心地去准备一些自己感兴趣的资料。比如我自问了一句,我曾经编写的获得区级精品课程的《红楼中的女性世界》怎样延伸拓展一下呢?作为高中生他们还想知道什么呢?于是有了《一曲红楼知多少》的提纲,知情节,知人物,知主题,知影响。等到一级一级送上去,再被评为市级精品课程后,被告知要准备18个教案,18个课件,18份练习,然后加上原来的教材,课程纲要,申报材料等上传到网上等待审核通过。通过就是省级精品课程。整个2016年暑假,我就是在完成这大量琐碎的事情。我送女儿去少年宫,在等待的过程中,我拿出随身带的笔记本忙碌起来。那里并无安放的地方,我久搁置在腿上。想想那时,我真是冲劲十足。功夫不负有心人,我的《一曲红楼知多少》《绍兴文学奖笔下的绍兴风情》两门都被审核通过,成为了省级精品课程,真是可喜可贺。但当时其实非常平静,好像就是水到渠成的事情。如今,岁月沉淀,时间匆匆而逝,回头想起当年的自己,真是感慨良多。如今怕是没有了当初的热诚与韧劲。

说起《绍兴人笔下的绍兴风情》还是要感谢那年的那段拥有自我拥有自由时间的轻松光阴。那段日子带着女儿坐着公交车走在绍兴的大街小巷,一个个本土景点去了一次又一次,如兰亭景区,如大禹陵,如王羲之陈列馆,如柯岩风景区……有些地方走了一次又一次,如题扇桥,如仓桥直街,如安昌古镇。有感触了,回来记录下一点,图片找一点,诗人作品搜一搜,积少成多,但也完全是无心之为。可竟然是无心插柳柳成荫,也是一种安慰。

五年的勤奋努力能鼓励自己的是什么呢?

20172018年度最大的收获来自于《思维导图在现代散文中的实践运用研究》课题的撰写到获奖。2015年的临危受命的区级公开课到2016年区级课题立项到2017年课题结题获得区一等奖,再到2017年市级立项到2018年结题获得市级二等奖到最近选为全市课题优秀成果得以出集子发表,都是这几年的勤奋努力可以安慰可以鼓励自己的砝码。

由课题衍生出来的论文获奖,论文发表,一师一优课获奖,到最后凭借这个进入省级名师工作室,这都是我万万没有想到。这或许是对我当时孤勇与坚韧的一种回报和奖励吧。

2015年我刚到这个全新的学校。虽然两年前,我的隶书关系属于这里,但我在别校工作,始终是有距离感和陌生感.如今回到这里,立马需要接受学校的重大任务代表学校向全区领导、同仁上一节反映思维导图成果的公开课,我内心是惶恐的,胆怯的,但敢于挑战的我还是接受了任务。现在想来我要为自己的孤勇点赞。因为在这以前,我听说过“思维导图”,但从来不会也不曾在教学中运用过。既然答应了,那只能学习学习再学习。时间有限,任务重,我可爱的同事们寄予我很大的帮助,很多的指导。于是在一次次请教中,一次次操作实践中,一次次像个傻瓜一样的在空教室的独角戏一般的演绎中,思路清晰了,课件出来了,思维导图完善了,也有了对整个事件的思考和梳理,也有了对解决问题的方案了。课堂的成功让我日后进入省名师工作室打开了方便之门,这是我当时从来不曾想到的。

201512月的某一天的深夜,省名师工作室的郑特向我伸出橄榄枝,这是个更为广阔的世界。这里的同仁个个都是牛人,大神。无奈自己天质愚钝,进步不大。但这样的世界,让井底之蛙的我至少看到了不一样的生活。

但也突然心生怜悯,怜悯自己的弱小和无助。原来勤奋努力是可以让你更进一步,可要走得更远,需要的从小到大的阅历,学识,还有点点天赋。这些我都没有。甚至我还有现在想来不可思议的事情,我在小学四年级之前竟然书也不看不读,有时还借故不去学校,要交作业了求助姐姐和妈妈。虽然到了小学四年级,遇见了城里来的贾老师,让一切变得好起来了,我的第一篇优秀作文刊登在黑板报上,六年级我遇见了一个风趣幽默又和蔼可亲的王老师,让我的语文成绩初露锋芒,可惜我的个人局限还是存在那里。

近五年的自己,努力过,奋斗过,也失落过,灰心过,但我还是要对近五年的自己说:你一直在努力,已经是不错的状态。虽然局限在小小的区里。没能到市里,因为郑特的关系到省里露了几次脸,但我很知足。人要懂得知足,更要看清自己,无端去追求自己达不到的,只是徒增烦恼。

近五年的自己,还有好多好多我可以总结:

1、  星级教师多次评上。虽然没有达到顶峰三星级,但二星级的获得也足够安稳。证明我年年的努力换来了可观的成绩。

2、  区学科带头人和区优质课和省级公开课,这五年了上过的大大小小的课,面对新的文字,面对不同的学校不同的学生,我驾轻就熟,我自信从容。此时的我,已经不再是当初的我。经历了2014年评定高级职称教师的12分钟的虽然虐心但最后以小组第一的A成绩的课,我真的成长了,这份成长让我坚信了自己对课堂的驾驭能力.

3、  公开课和讲座.第一次自己在台上,有了台下的观众,内心是欣喜的。虽然在很多人看来不足为谈,但对于我真的是个很大的突破。我做了充足的准备,每一次都是自信坚定,举手投足间尽显我的风采。虽然真实状态是内心慌张不自信,但外在我需要hold住自己,hold住全场。

4、  五年中带了两届高三。这两届高三都是成功的。日常的考核都是优异的,日常的管理也是从容的,学生的各方面的素质也得到了很大的提升。黑板报,运动会,广播操,体质测试,文艺汇演,几乎都是一等奖。成绩也是后来者居上,让学生家长领导都安心舒心。

5、  指导学生竞赛。这五年了接触了大量的学生,也从中发现了一些比较突出的学生。以我之力,为他们打开成功之门。这五年里,学生参加了很多全国大赛。这对于我所在的学校是相当不容易的。第十八届语文报杯的全国三等奖获得,到创新作文大赛闯进浙江赛区二等奖进入全国总决赛,到第三届全国国学大赛三等奖,都是难得可贵的。我还抓住一些机会,帮助学生发表文章。

五年是人生长河中短短的一瞬,但这个五年,令我终身难忘。这五年了我做到了家庭与教学的兼顾;这五年了我做到了自我发展与成长;这五年了,我纵然哭过累过,但我都坚毅的走过来了。

人生在变,可我的情怀不变

时代在变,可我的初衷不变

时间在变,可我的坚毅不变

光阴依然在流转,时间依然以我们不可阻挡的脚步前行。在前行的日子里,我依然会踏实努力,因为除此之外,我别无他法。

 


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