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30多年前学生负担没那么重的原因。 我上中小学的时候，是70年代后期和80年代，那时候，学生负担没现在那么重。 我粗浅分析了一下，原因如下：
一、七八十年代极低的高考招生率，让大部分学生和家长“躺平”。
（一）根据网上得到的消息，80年代的初升高，城市之有三分之一的学生上普高，农村是五分之一，取一个平均数四分之一（那时候农村孩子占大多数，实际应该是4.5分之一）。（注意：这个比例我从网上得知，不知道是否真实，如果是假的，就当我没说）。 而高中毕业后的升学率（升到本科、大专、高中中专），理工科是四分之一，文科八分之一，考虑到读文科的比例不高，综合取一个五分之一。如此计算，能读本科、大专、高中中专的学生，不到同龄人的二十分之一。 这样的比例，导致大部分家长和学生直接“躺平”，下课了，该打球的打球，该抓蟋蟀的抓蟋蟀，该结伙打架的结伙打架。所谓的“差生”如此，所谓的“好学生”除了不打架，其他的玩耍一样不拉。 今天看到这个比例，我突然觉得自己居然是学霸，至少是准学霸，而在我的学生时代，我从来没考虑故这个问题，总觉得考上大学是理所当然的。大学刚毕业那会，啥都不懂，在车间里经常被学历低的同事嘲讽：“这都不懂，还是个大学生呢，读书有什么用。”当时的我深以为然。
（二）现在，一半的学生能上普通高中，90%的普高学生可以考入大专、本科，计算一下，45%的孩子可以接受高等教育，那么，至少80%以上的家长和孩子觉得努力一把就有希望，就不躺平了，于是下课不打球了，不抓蟋蟀了，都上兴趣班、补习班去。
二、80年代的读书无用论是很有市场的。很多小学没读完的、小学毕业生做生意，成为万元户。反之高中毕业当工人、大学毕业当干部的拿着点死工资。在很多工厂，厂长学历不高，管着很多大学毕业的工程师、技术员。
反之现在，社会规则日益完善。没有相当的文化和专业水平，是做不了生意了；想在社会上混得好，文凭是一块敲门砖。读书无用论早就被扔进垃圾堆了。
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发表于 2021-7-8 20:39
