很多人都看过《读心神探》《神探夏洛克》《唐人街探案》等电影及小说,里面用到的记忆宫殿法的技能让很多人心之所往。但是有些人学过之后发现似乎没达到那种神奇的效果,但有些人学过之后有如神助,分分钟就能记住刚看过的东西。 这是为什么呢?到底哪里出问题了呢? 很多记忆法的学习者对记忆宫殿的理解还是认为要记忆大量地点或者记忆大量虚拟地点的层次中,如果说记忆宫殿都是要提前记忆这么多地点才能去记忆信息的话,那我感觉这个记忆宫殿的实用性就很弱了,可能我们地点还没有记忆完,我们考试都要结束了。 我相信很多初学者对于这点都有过疑惑,记忆宫殿需要记忆这么多毫无规律的地点嘛?很多人慢慢对记忆宫殿也失去了信心,这一点也是制约很多人进一步学习记忆方法的一个难点,那如何才能突破这个难点呢? 很多人学习记忆宫殿无非就是想提升自己的记忆能力从而提升自己学习其他知识的水平,但是却往往进入学习误区,并且觉得记忆宫殿是没有用的东西。 所以我们需要对记忆宫殿进行改革,需要把记忆宫殿变得更加灵活才能更好的为我们所用,传统的记忆宫殿都是教我们先记忆大量的地点,然后再用这些地点桩来记忆信息,现在我们要根据我们的需要,因地制宜的创造出我们所需要的记忆宫殿,这样才能真正高效的使用记忆宫殿帮助我们记忆我们需要记忆的知识点。 像这种因地制宜创造记忆宫殿的方法,有我们比较熟悉的题目定位法,在隆成义记忆法公众号7月23日有相关推文,大家可以关注了解一下。 除此之外,我们要根据我们记忆的内容或者标题进行记忆宫殿的发散,这个我之前也给大家分享过一下案例,主要是利用空间顺序以及时间顺序进行发散,找到我们需要的记忆宫殿来进行记忆,比如说这个案例: 根据我们记忆材料的标题,离骚想到屈原然后想到汨罗江—龙舟—粽子叶—糯米—红枣这5个图像来记忆特点的5条,我们重点记忆粗体部分。 比如龙舟记忆激情想象,想象赛龙舟很有激情喊口号,主人公来到汨罗江边,红枣很大比杏还大,糯米塞进去要前实后虚留一些空隙,粽子叶长短不一样。 这里我们在记忆的时候可以改变顺序,只要要点没有遗漏即可,这样是不是比死记硬背效率高很多。 最后,今天就是教师节,在这里祝所有的老师及教育工作者们节日快乐。 华为创始人任正非讲过一句话:一个国家的强盛,是小学教师在讲台上完成的。所以,为了孩子能走好未来的路程,也为了祖国的越来越繁荣昌盛,我们这些老师及教育工作者们一定要在自己光荣的岗位上继续发光发热呀!
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