2010-7-24爱的教育-塑造阳光少年&亲子互动能力(含义工名单）

jerryhelijie

先上名单：

序号	群编号	网名
1	2132	落日余晖
2	2179	木美
3	2077	英子
4	2195	华华
5	2103	芳芳
6	2092	晓荷
7	2016	八月的雨
8	2026	威威
9	3174	小草
10	3132	紫贝壳
11	3152	泡泡乱舞
12		闲者
13	7052	海豚
14	7082	林律
15		林晨
16		苍穹

宋老师主讲的课，夏令营孩子的家长赶过来听讲座，我们调研群的义工也来了很多，
宋老师讲课主要通过游戏来进行的，
一开始，很好的互动游戏让大家紧张的心情放松了，彼此之间也熟悉了一些。
接下来的几个心理小游戏让大家慢慢理解了一些教育上的问题：口头禅的影响
体会孩子无助感这个游戏中，大家都蒙上了眼睛，什么都看不见，
宋老师一边指挥大家移动位置，一边用家长很常用的教训孩子的语言来训话。
我们这些“帮凶”还把本来围成一圈的位子来了一个乾坤大挪移~
等参加游戏的家长站定下来，再去找位子，很多人已经找不到自己的位子在哪里了：
不少家长坐错了位置，还有家长一直找不到位子，只好站着，
只有一个家长找到了自己的位子，可惜他的位子已经被另外一个家长坐错了，只好也站着了。。。
游戏之后，大家来说出自己的感受，有一个家长说的很好，在这么无助的情况下，能有一个人来引导下就好了。。。
在孩子成长的路上，家长们那些不良的口头禅少一点再少一点，更多的是积极向上的引导，该有多好~
孩子在无助的时候，心理很脆弱，说错几句话，就可能把孩子推进了歧途！
家长们听着这些，一个个若有所思。
宋老师把昨天夏令营孩子们写给爸妈的话传递给大家看，
大家一张一张地看，那些纸张上没有漂亮的图案，也没有署名，但是，大家都看的很认真。
朴实的语言最能打动人心，不少家长看着看着开始掉眼泪。。。
这一堂课，让家长们感受到了很多，希望回去之后他们能够更加理解孩子~
宋老师的课结束之后，调研群的义工们简单开了一个会，
接下来要开展夏令营孩子的家访了，希望更多参加夏令营的义工来参与~
以前参加过义工活动的义工，对调研、夏令营孩子的家访活动感兴趣，来加调研群78018658~
请递交群编号+昵称+所处地域来申请，进调研群之后找2092晓荷登记资料，谢谢大家参与！

huangchaojun

41037752

taijun3448

bigem011