码字女生

9月起，杭州高一课程将大变脸。
各个地区学校每个学科都有两三个版本可供选择；艺术、综合实践、通用技术、一改以前高中绘画课、音乐课课时少的情况，学生还可以通过综合实践活动，坐一些研究性的课题研究，社会服务，解决实际生活中掌握必备的知识。
      告状难嘎课改还将实行学分制和学科制，安排选修课程，避免学生过早偏科。

     对于这样的新课改，你有什么疑问、意见和建议，都可以向我们反映，或者发表你的看法和感想。

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我是笑笑

9月份，新高一学生将有新课程，再过三年，面临高考又将是全新的，说心里话我们做家长的是欢迎的，因为孩子可以轻松学习，自主学习，更多的学到一些将来有用的知识。我们这一届孩子从初一开始就是上新课程的，现在马上要中考了，考试难度系数降低，学生分数提高，填报志愿时就不能参照往年的一些资料，难啊，报志愿难啊，中考只有一次，高考可以有高复。课改要求应该尽快出来，不要等学生要考试了，已经上了一年高中了，还在酝酿，还在征求意见，您说对吗？

看人间

我不欢迎课改，换汤不换药。

民航飞机票

好好!!!

破旧的风儿

我怎么没赶上这种好时候捏?

ycy8848

换汤不换药

靛海幽蓝

我都快大四了，我初中的时候就经历了“素质教育”，也体验过响应素质教育的课改。说老实话，只要有高考中考在，这样改都是没什么用的。我们都想学生能学到实际有用的东西，我们都希望他们各方面综合素质好，但是就按这个思路改，也改了这么多年了，有用吗？没用，因为高考没改。你看你的标题是什么？高一课改。改高三了吗，没有，因为高考没改。

虽然说了素质很重要，但是相对于录取率就业率，录取标准就业标准，“素质好不好”实在是太虚无缥缈的东西。只有高考的制度改了，个人认为才是根治的办法。读个高中都想考大学，你大学录取是什么标准，学生自然按照什么标准去做，例如假如高考分数满分100，30实践分，30分技术操作分，30身体素质分，10试卷分，我相信就是高中只教八股文，学生也希望拿到那些分数而去努力锻炼实际操作，努力锻炼身体。（上述举例，肯定不实际）

真皮马甲

大家好

我是马甲

希望你们能喜欢

liwen2008

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