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日志

收获优秀

热度 5已有 109 次阅读2017-7-11 10:04

    高中语文教师,教学成绩是今天,科研能力是明天,可持续发展能力是后天。

      我踏实过好今天,但我期望的是明天后天。

     2014年高级职称评上后,我一直没有停止自己的脚步,继续钻研,继续前行。

      日子太匆匆,匆匆的我还来不及细想,日子就从我身边溜走。总想抓住点什么,证明我来过,我存在过,我有意义的过好了每一天。日复一日,年复一年,我经历过哪些事情?做成了哪些事情呢?
      
开心的不开心的日子,总是匆匆的被裹挟着往前走。不乱于心,不困于情,不念过去,不畏将来。总结是为了更好的自己;总结为了鼓励步履维艰行走的我。

201511月,第一次接触到了思维导图,白板技术。感觉自己落伍了,一点都不懂。201512月,代表学校向全区校长和语文同仁展示思维导图课《我与地坛》。我用一个月的时间去学习,去钻研。这个过程是艰辛的,却也是快乐的。哪里不懂,哪里就去问。有点眉目了就去空教室一次次的训练自己。20161月,代表学校借班在录播教室向全区视频转播上课,依然是《我与地坛》,这里有思维导图,有白板技术。我用了三个月时间去学会一个事物,这本身也是一种努力。

或许有这种经历,20164月我把过程整理成文字,去申报区级课题《思维导图在现代散文中的价值与运用》,这个课题获得区级立项,随后获得市级立项。无心插柳柳成荫,苦心人天不负。

“盛开思维之花,助推高效课堂”,在钱中的这片热土上,我用智慧点亮教学,用勤勉超越自己。

 我积极拓展我的教学领域。我所在的学校被评为了省级特色示范学校。在评审过程中,学校要求老师积极开发选修课程,我凭借多年的积累,开发了两门--- 《一曲红楼知多少》《绍兴文学家笔下的绍兴风情》。这两门选修课程从区里走到了市里也走到了省里。在201612月被评为省级网络精品课程,教材向全省推荐使用。

论文一直是我的软肋。我有想法,我也很想写出思路清晰,重点突出的论文,也期望自己的文字能在中文核心期刊发表。无奈写过很多文章,都只是一般般。即便是区里评选主题论文,也很少评得上一等奖。最多二等奖。有时特别羡慕我语文组的老师,要么不出手,一出手就是一等奖。只要她愿意写,每年都可以获得一等奖。我连获奖都这么困难,发表更是难上加难。我不放弃不气馁,我依然坚持写。我手写我心,我没有系统的理论,也没有规范的结构,但我把我教学的所思所问记录下来,随着时间的积淀,或许也会厚积薄发。目前为止,我也发表了一些作品。有在《语文周报》的,也有在《考试指南报》,幸运一点的发在《新课程》《语文教学与研究》。今年的《高考微写作试题的特点和备考策略》发在了《教学月刊》,这实在是鼓舞人心啊。我知道因为先天的不足,虽然有后天的勤奋勤勉,让我始终资质平平。我没有宏大的理想,我只愿意过好每一天,无愧于自己。

我加入区名师工作室,虽是工作室最不起眼却最努力学习的;我去挑战区级学科带头人,虽总分数比较靠后的但我是最有收获的;我加入省级网络名师工作室,虽我的成绩最是平平,但我是最用心的人之一……曾经的区级优质课一等奖也只是区里,始终到不了市里,但我也满足自己的付出和收获;曾经的二星级学科教师给了我最大的肯定,虽然我始终获得不了三星级最高荣誉的奖项,但我也暗暗告诉自己,的确是自己技不如人,还要多多学习才行;曾经的区级师德优秀称号,虽然没有带给我多大的人生改变,但至少我曾这样被认可过,肯定过……

很多时候,我的付出不一定有收获,我的勤勉不一定被人接受。但我选择默默努力。别人用三年的完成的事情我用五年。

2017年最有收获的事情就是高考阅卷。高考阅卷的过程是艰辛的,但回来后我的整理让我收获了快乐。我有感而发写了两篇日志《高考阅卷1,2》,正因为有这两篇日志,让朋友的朋友关注到了,随后他请我谈谈高考阅卷体会。这个朋友是绍兴发行量最大的报纸资深记者。于是,我的文字竟然上报了,报纸以半页的篇幅来刊登。而且还在新闻网络客户端展出了文字和照片。网络的力量是无穷的。我的大学老师给我发来链接,我的大学同学也都看到了,同事也看到了。都说文字朴实,讲解清楚。可惜当我对2017年浙江省高考作文的看法写成论文去《语文学习》投稿,得来的是审稿未通过。看来自己的谋篇布局还得好好思考啊。

我何其平凡普通,粉笔灰染白青春;三尺讲台,又何其天高地阔,桃李春风传递千秋万载。未来的教学,我在教改科研中收获幸福和优秀。

 


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发表评论 评论 (2 个评论)

回复 联兴老刘 2017-7-11 20:08
有付出才会有收获!
回复 寂寞&嫣然 2017-7-20 18:53
教必有方,诲而不倦,滴滴汗水滋桃李,点点心血育英才。

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